TOMO先生への口コミと評判 | オンライン中国語教室のCCレッスン

40代男性

TOMO老师，我也谢谢这次的课，很高兴认识你啦！下次再见！

男性

常常说音乐有股让人想起记忆的力量。再听到以前经常听过的歌，就会跟着那首歌想起来当时的事情。我认为现在和您学习的这些好文章也有同样的力量。将来重读的时候，现在实际感受到的感觉一定会复活吧。明天见！

40代男性

男性

我也对史铁生的作品产生了兴趣。只是读了《我与地坛》的一部分，我觉得我现在的中文水平的话还读不懂他的作品。《我与地坛》好像还没翻译成日语。但也有一些他其他作品的日语版。首先有了机会读一下他其他作品的日语翻译也许也不错。

70代男性

昨日はありがとうございました。内向性という性格をよく見抜かれましたね。性格というものはなかなか変わらないものでどうにもなりません。でも短所を長所に切り替えることができる事があるようなので、思考を変えていい方向にもっていきたいです。

40代男性

男性

如果没母爱的话，史铁生可能不会选择作家的人生呢。明天见！

男性

谢谢

tomo老师，您说的很有道理，是的，我会记着“什么都没有健康重要”这个句子，今天也感谢您的帮助，以后也请多多关照。下次见！

谢谢您，认真是我为数不多的优点之一，我会继续努力的，下次见！

40代男性

谢谢老师，今天上午有老三的小学入学典礼，下午有老大的初中入学典礼！教育孩子是没有答案，每个人不同，各有千秋。下次见

男性

通过《秋天的怀念》这部作品，史铁生描绘母亲的爱、母亲隐瞒的重病、以及没理解那些事情的自己。我觉得这种情景不夹杂感情安静淡淡地描绘出来，这就是这部作品的魅力所在。

大自然很棒！风景宜人，食物鲜美。欢迎，欢迎！谢谢您，下次见！

40代男性

男性

我想再考虑一下cclesson的网页设计发生了变化。人们大体上觉得平时熟悉的习惯很舒服，做个和平时不一样的事情会感到压力吧。我也有这种倾向，虽然做件和往常一样的事情没什么问题，但是对做新的事情感到有点抵触。可我认为接受变化也很重要。

40代男性

50代女性

韓国語の会話で～のふりをするという表現を習って練習しました。いつも楽しくて２５分があっという間です。

男性

下次见

男性

下次见

男性

您说得对。我们往往忘记了感谢给予自己的东西，只是想要自己没有的东西，又嫉妒别人拥有的东西。知道自己够有多难。

60代男性

谢谢您

40代男性

男性

因为cclesson网页的设计变了，我有点困惑。抱歉留言写晚了。

男性

这篇文章不是马及时实际经历的事件，而是把别人那里听到的故事写成了作品，真的很惊讶。这样学了这个作品的背景的话，对作品的兴趣会进一步提高。

男性

50代男性

女性

上课很有趣已经很久了。谢谢！

60代男性

女性

谢谢你~

40代男性

tomo 선생님, 벚꽃에 대한 일본 사람의 특별한 마음을 한국어로 어떻게 표현할 수 있을지 같이 생각해 주셔서 고맙습니다. 떨어지는 벚꽃의 아름다움에 대해 소개하고 싶습니다. "꽃은 벚나무, 사람은 사무라이"라는 말은 15세기에 태어난 일본 승려인 익큐가 한 말입니다. "꽃 중에서 아름다움은 벚꽃이 지는 순간이고, 세상에서 아름다움은 사무라이가 죽는 순간의 위엄과 깨끗함이다"라는 뜻입니다. 다음에 만나요!

60代男性

40代男性

男性

我记得一位教育家说过的一句话。对老师或者父母最重要的是他们必须好好夸奖真是孩子想要被夸奖的地方。孩子努力的结果才取得成果的话，就想要大人看得到那些努力和结果。这样夸奖才会让孩子高兴。即使大人首先有意图在哪里夸奖孩子所以夸奖，孩子也不会高兴。因此为了表扬孩子必须要好好观察孩子。明天见！

男性

今天的课很有意思。学语法和单词的意思也重要的。谢谢。下次再见吧。

40代男性

男性

王几何老师不用工具就能画出完美的圆。我觉得这个很厉害啊。在中国有不少人用毛笔能写完美的字吧。他们字写得比印刷更好看。我觉得那些人很厉害啊。

女性

下次见！

男性

女性

今回も楽しく学べました。いつもありがとうございます。

50代女性

韓国語で会話をしたり物語を一緒に読んでいます。毎回たくさんのことを知ることができて感謝です。会話がとてもたのしいです！

60代男性

数字は、とにかく話すしかないけど、一人だと練習しにくいから、すごく助かります

男性

日本的初中没有叫几何的课，只是数学课的一部分。初中的数学也是我比较喜欢的科目。但是到了高中数学突然变难了，变成了我讨厌的科目。明天继续读王几何吧。明天见。

男性

我也记得，高中时的体育老师是个总是笑嘻嘻的矮胖老师。当时的体育老师中有很多眼睛敏锐，让学生们害怕的人。所以那位矮胖老师负责后我非常放心了。我也很期待这篇文章的后半部分。（这样说是因为我还没把这篇读完。）明天见！

男性

这篇文章也许是因为剪掉了一部分的作品，我觉得有点零碎，但学了很多生词，也很有意义。下一篇看起来很有意思。我很有期待呢。

谢谢。我希望再学词汇！

20代女性

自由な会話が出来ました。下次见!

男性

60代男性

授業中は、ほぼ韓国語のみ。自信がついてきました。かんばるぞ！

40代男性

男性

40代男性

男性

我在初高中的时候不擅长语文课。当时我不太清楚怎么解释文章，所以讨厌语文考试。现在这样在课上学习中文语文教科书，听TOMO老师的解释的话，就有了很多发现。明天见。

男性

60代男性

丁寧で、分かりやすいです。

男性

谢谢

男性

关于丘吉尔，我只是在高中里世界史那个科目上学习过，从来没有特别感兴趣过。这次这样能接触到在中国教科书上刊登的他写的文章，真是太好了。学生的时候我也是个偏科，但那只是因为我有不少不擅长的科目。

女性

とても楽しい時間を過ごせました。おしゃべしててもとても楽しいです。

女性

とっても優しくて楽しい時間を過ごせました。谢谢🙏

20代女性

全て中国語で話してくださって、私があまり理解できない言葉はチャットに書いてくださいました。ありがとうございます😊

男性

いつも楽しくレッスンしていただきありがとうございます。次回もよろしくお願いします。

70代男性

50代男性

TOMO 老师，谢谢您的课! 读了那篇课文，我就觉得很担心，因为父母为了孩子的教育花了太多钱。而且学习对象是音乐，只有极少人才能成功的行业。如果孩子考不上音乐学院，还是找不到音乐家工作，他们怎么帮? 太冒险了。我希望他们的成功。下次见!

男性

60代男性

丁寧で、とても分かりやすいです。

男性

校长威尔登博士读起来确实是“一个不以卷面分数取人的人”。“以卷面分数取人”这个词组有个和“以貌取人”一样的结构。“以貌取人”这个成语，我觉得很有意思。不过只是仔细想想的话，我还觉得考试就是以那个分数来判断考生的工具吧。下周一再见！

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