総合評価

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60代 女性
我今天学习第三课的课文四和课文五。课文五的结构比较简单。可是同一的句子出现好几次,比如“第一印象”“第一次见面”“给别人留下好的印象”。这句课文有点儿难读。
50代 女性
今日は中国料理について教えてもらいました。写真も色々と見せていただきわかりやすかったです。
60代 男性
60代 男性
今天日本的樱花非常美丽。
60代 女性
我今天学习“另外”“另”的语法和它们俩的区别。教科书的解释有点儿复杂。通过例文我能清楚地理解。还是用“另外”做文章有点儿难。对我做的文章任老师出示了范文章。把我的文章和老师的文章对照我很理解了。
60代 女性
我今天上课时跟任老师说了对于在我住在的地方樱花开花的情况。今年的三月比平年冷一些,所以樱花现在也没开花。这个周末气温上升很多,会开始开花。下个周末樱花会盛开。我打算准备盒饭,跟家人一起去附近的公园看樱花。我很期待。
20代 女性
20代 女性
20代 女性
20代 女性
20代 女性
20代 女性
20代 女性
20代 女性
20代 女性
20代 女性
20代 女性
20代 女性
20代 女性
谢谢ニン老师!和您一起学习中文感到很开心!我上您的课最多,感谢您细心地教我。我会更加油学习中文的!谢谢!
60代 女性
我今天学习“本来”的语法。用“本来”做文章的时候要用日语做文章的能力。我最近常常感觉这样。学外语不是只要提高运用外语的能力,而是要有想说的内容。
谢谢
谢谢
谢谢
谢谢
谢谢
谢谢
谢谢
谢谢
谢谢你讲的关于火锅的有趣故事。
谢谢您的教训。
謝謝很高兴认识您。初次聊天非常愉快。请再给我上一课。
60代 女性
我今天继续学习第二课的课文二和三。“交给我来做了”这句文章中“来”的意思我不太理解。任老师解释了,这个来就是强调主体。汉语的“来”有很多的意思。我的汉语辞典一共有十五种的,太多了。我觉得,学好“来”的用法,就会学好汉语。
60代 女性
我今天开始学习第三课。这本教科书的有每棵最初有热身问题。我要选择词语对应的图片,很有意思。第一课文的生词我已经学习,课文也很简单。我还学习第二的课文。现在还比较简单,会越学习越难。
男性
谢谢你今天的教训。
谢谢你今天的教训。
谢谢你今天的教训。
谢谢你今天的教训。
谢谢你今天的教训。
谢谢你今天的教训。
非常感谢您今天的详细课程。
60代 女性
我今天做了第二课的阅读和写书问题。有的判断排列顺序的问题不仅要理解汉语文章,而且要想文章互相的关系。我要小心地读一下。
60代 女性
我今天做了第二课的听力问题。我觉得,还是比第一课的问题难。关于课文的文章我几乎听得懂。可是初次听的文章我常常听错。这些文章中没学过的生词没有。我要有集中力听文章。
50代 女性
とても話しやすい先生で、音声、映像ともクリアで良かったです。
40代 男性
レッスンありがとうございました。またよろしくお願いします。
60代 女性
我今天学习练习问题。选择合适词语填空的问题比较简单。双人活动和小组活动的问题很愉快。还是外语的学习上对话最有意思。
60代 女性
我今天学习“而”的语法。用“而” 完成句子有点儿难。“而”可以表示并列关系,还可以表示转折关系。 判断这是哪个用法有点儿不容易。听老师的解释理解了一下。
60代 女性
我今天学习第二课的课文五。我能理解文章的意义,还能译成日语。我的日译不自然。通过任老师的解释我能发现自然的日译。我觉得学习外语必须本国语言的能力。
女性
いろいろ教えていただきありがとうございます。 少しだけ遠いのでなかなか買いに行けませんが、中国のオイスターソースを買ったら、我想做你教我的菜!
60代 女性
任老师给我再解释“几乎”和“差不多”的区别。多亏您我很能理解。我还学习课文三。文章比较简单,而且我很同意文章的意义。
60代 男性
60代 女性
我今天学习“几乎”和“差不多”的区别。它们俩有很多不同点,有点儿复杂。我得好好确认记得。
女性
女性
女性
60代 女性
我今天再学习第二课的课文。我有时候不知道把文章怎么译成日语。有的汉语文章不能译成日语。我要理解汉语文章微妙的表达。这本教科书的内容还比较简单,有已经学习过的内容也很多。但从不同的方向我能重新学习,对我来说这是很好。
30代 女性
30代 女性
女性
谢谢您的语法解释,下次见
60代 女性
我今天也继续学习练习问题,阅读和写书。这部分的问题比较简单,现在没有问题。以后每个课学习结束后我要这个练习。任老师说,“我觉得通过做这个练习,会对学习的知识。加强和巩固。”我真希望这样。
女性
谢谢您,明天又有语法 问题,请多关照
60代 女性
我今天学习练习问题,听力和阅读。听文章的时候我有点儿紧张。可是听懂的时候我很高兴。大部分的文章是课文中的。所以不太难。阅读的问题也是这样。我放心一下。
60代 女性
任老师建议我开始听力练习。我看得懂教科书的文章。因为我天天些课后的评语,适应用汉语做文章。但我的听力和会话力不够。我希望提高听力和会话力。所以对老师的建议我很感谢。
女性
いつも質問に分かりやすく答えていただきありがとうございます。
女性
60代 女性
我跟任老师对于自己的恋爱的情况和知道的爱情故事对话了。然后任老师讲了中国的传统节日“七夕节”。许多日本人也知道牛郎和织女的爱情故事,但几乎不知道节日的活动。任老师送给我“乞巧”的照片。看样子很优雅。在我们国家没有这样的活动,很感兴趣。
40代 女性
一直以来非常感谢!
40代 女性
多亏了老师,我才能稍微理解一下声调!谢谢。
谢谢老师,下次再见!
60代 男性
60代 男性
这个季节对于花粉症患者来说是艰难的。你有花粉症吗?
男性
60代 女性
我今天学习第一课练习问题。问题中有译成日语很难的文章。“让别人感到被关心”这个文章有点儿复杂。听任老师的解释我总算明白了。汉语有很多这样的文章。
60代 女性
我今天学习“上”的语法。“上”有很多其他的语法。这此学习的语法看得懂,但做文章有点儿难。通过学习任老师出示的例文,我能理解了。“生活上”、“工作上”、“饮食上”、“这个事情上”等,我该好好学习用这个语法的文章。
60代 女性
课文上有“红过脸”这个句子。我查词典,可是找不到了。任老师解释了这个句子的意思。“红过脸就是发生争执,一般是指夫妻之间,比喻一辈子都没红过脸是指一辈子都没吵过架,夫妻关系很好。”。像“不感冒”一样,这就是定型的说法。
60代 女性
我今天学习“刚”和“刚才”的区别。其实我到现在对两个词语的区别不太清楚。这本教科书的结束很详细。我很理解了。这本教科书的解释用英语写的。我以前用的教科书的解释用日语写的。所以我也以后能学习英语。
60代 女性
我今天学习第一课的课文四。年轻人、中年人和老年人对浪漫的想法完全不一样。我也是个老年人,所以对中国老年人的想法非常同意。浪漫的事,就是和我一起慢慢变老。这也就是我的理想。
女性
谢谢您的课程,今天又学到了新的东西,下次见!
女性
60代 女性
第一课第二和第三的课文是关于结婚的事情和结婚生活。我对结婚生活的文章非常同意。我有时候想起来新婚时生活。更课文一样在一起有说不完的话。但是现在……。通过课文我能知道中国的一般人的感觉。我很感兴趣。
60代 女性
我有时候混同“适合”和“合适”。以前已经学习了,但是过了一会儿再不认识了。任老师今天再解释了两个词语的区别。说对生活或工作等的时候用“适合”。说对衣服的大小或价格等的时候用“合适”。这是对不对?
20代 男性
谢谢,下次见。
20代 男性
谢谢.
60代 男性
毎回分かりやすく丁寧な説明でありがとうございます。次回も宜しく御願いします。
40代 男性
いつもありがとうございます。またよろしくお願いします。
60代 女性
我今天用新的教科书开始学习。以前学习的“汉语口语速成”是三四十年前写的。HSK标准教程4,这本书比较新的。日常生活中能用的说话也很多。所以更有用。今天学习第一课。大部分的生词我已经学习了。文章也还简单。可是慢慢难了。我会重新努力的。
女性
沢山の例文を書いてくれて分かりやすかったです。ありがとうございました
女性
いつも分かりやすく教えていただきありがとうございます。
40代 女性
多亏了老师,我终于明白了声调!
40代 女性
感谢您一直以来的细心指导!
60代 女性
今天我跟任老师介绍最近日本的新闻,很有名的棒球选手结婚了。我们关于他的爱人几乎不知道。他是个秘密主义的人。我只他们过得幸福。因为他选择的,可能是很好的女人。听任老师说,中国很多明星,都是秘密结婚的。我知道的刘德华也那些明星之一。我有点儿担心爱人的心情。她们一定要跟爱人一起堂堂正正地出去。
60代 女性
任老师介绍我最近在中国的新闻。有的父母骗了二十几年自己的儿子。其实父亲是大企业的老板,很有钱。可是对儿子一直说我们家没有钱。儿子一点儿也没怀疑,可是大学毕业后就值得时候,他知道了真话。他现在在父亲的公司工作。看起来儿子的性格很好。我觉得这是父母教育的结果。
女性
您的发音非常标准,而且您说话说的很清楚。下次见!
60代 女性
我今天跟老师关于乐器说话。我现在参加音乐队吹萨克管。我的水平不高。可是我觉得,愉快的话,就行。 最近我们国家开始学乐器的中高年人越来越多。他们小时候为家庭事情不能学乐器。但现在有钱,而且有时间。我的乐队也有很多中高年的人。我也其中之一。